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12 minutos

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Octava Digital se ha convertido en poco tiempo en un diario digital de referencia en la vida cotidiana de Utebo. De agradable lectura en su página web siempre se localizan las noticias de actualidad de nuestra villa. Recientemente, el pasado 25 de abril, desde la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública se inició una campaña cuyo lema era “Encerrados por la reforma educativa”. Octava Digital fiel a su planteamiento informativo publicó un articulo en su página web a razón de los distintos actos celebrados en centros educativos de Utebo. Del CEIP Octavus dijo: “También en el Octavus, donde se han llevado a cabo charlas divulgativas y talleres para potenciar la educación. Además, también se llevaron a cabo juegos en el patio del colegio así como la representación de una obra de teatro a cargo de un grupo de madres.” El muro de Octava Digital en Facebook también citó al Octavus tal como atestigua la imagen siguiente.

Dejemos que los niños y niñas sigan siendo niños y niñas. No los llevemos a la primera fila de la protesta, ese lugar deben ocuparlo los adultos.

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¿Pero realmente el día 25 de abril hubo más formación en el CEIP Octavus? ¿Dónde se anunciaron las charlas divulgativas y los talleres para potenciar la educación? La red social de Octava Digital vibró y la voz de la presidencia de la nueva Junta Directiva del AMPA Los Prados  informó.

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No hay desperdicio a sus palabras. ¿Una acción reivindicativa? ¿Desde cuando?, si resulta que “la acción reivindicatoria es la acción judicial que puede ejercitar el propietario de una cosa contra las personas que la poseen sin ser propietarios” y más  que nos pese a las familias y al resto de la comunidad educativa los centros escolares no son nuestros, aunque es bien cierto que se pagan con nuestros impuestos. Nuestro, es el derecho a la escuela pública, nuestro es el derecho a exigir una educación pública de calidad, nuestro es el derecho a  reclamar lo que nos pertenece. La educación no nos pertenece, no es algo físico o tangible, la educación es un abstracto que reúne el conocimiento y la experiencia de siglos y lo modela para hacerlo comprensible  al alcance de todo el alumnado. El derecho a la educación pública no se pierde en la etapa obligatoria. Que los recortes obligan a realizar más con menos, pues habrá que hacerlo al igual que pasa en muchos hogares tocados por la crisis. A pesar del matiz personal del asunto si nos quedamos con las palabras de Vanessa Sorribas a las 22:46 incluso suenan perfectas sumadas a lo dicho por Octava Digital sobre “charlas divulgativas y talleres para potenciar la educación” aunque no sean ciertas pero justo 12 minutos después en Facebook…

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Digo yo ¿jugar es una manera locuaz de reivindicar? Escuchar a los niños hablar en ingles ¿acaso no lo hacemos en casa? ¿Porque desmerecer a quienes aprendieron inglés o cualquier otro idioma antes de que existiera el convenio British Council con educación? ¿Acaso considera Vanessa que el profesorado de inglés que no aprendió con el BC es peor? ¿Valientes por hacer teatro? O nos excedemos añadiendo calificativos o desmerecemos al resto de los padres y madres del CEIP Octavus. ¿No somos todos valientes? ¿Acaso el resto somos cobardes? Y para terminar ¿luchar contra los recortes sin aburrirse? ¿es la lucha divertida? ¿de verdad habéis luchado?…

¿Donde están las charlas y el debate sobre la LOMCE?

Ya dije en 25 de abril jornada de encierros contra la LOMCE “Defender la escuela pública, la calidad y el éxito educativo  es un objetivo compartido por toda la comunidad educativa. Sin embargo relegar el derecho de reivindicación bajo el telón de una fiesta es un mal augurio.”  Las palabras de la actual presidenta de la AMPA Los Prados pueden resumirse en una sola acción… ¡FIESTA!

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No será que en el fondo, lo que deseo es…

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Imagen original de www.dragondigital.es

Nacho Celaya Peréz es una de esas personas que merece la pena escuchar. Sus palabras suenan siempre reflexivas y meditadas. No suele buscar la confrontación encarnizada si no plasmar la realidad que ven sus ojos al tiempo que abre esa puerta que es la autoreflexión. Hoy he leído su muro, como hago de tanto en tanto y creo que vale la pena copiar sus palabras y plasmarlas aquí porque en algo tiene razón y en otras cosas solo esperanza. Sus palabras pueden ser distintas pero merecen respeto y admiración al ser capaz de expresar tantas dudas y a la vez tantas respuestas. Ahora lo que deseo es COMPARTIRLO CONTIGO.

– Publicado cerca de Zaragoza

Estas semanas van a ser bien “especiales” para el mundo de la educación pública… Creo que nos jugamos mucho… ¡Tenemos que parar esta Ley!… Que renuncia a entender la educación como un derecho fundamental que pretende formar ciudadanos críticos… Un derecho que el Estado tiene que garantizar para todos/as con la misma calidad…

… Y, sabes que soy un hombre de esperanza…

… Pero ayer, salí del Insti con el ánimo encogido… No me ocurría desde hace tiempo… Tengo la sensación de que nos tienen acorralados y que el miedo, el cansancio, el desconcierto, la mentira… pero también entiendo que el individualismo que cada uno/a atesoramos, en realidad…, porque no nos jugamos nada que nos duela en este instante… No nos deja más que ceder las migajas de lo mejor de nosotros/as a la lucha por un mundo mejor…

Si, lo se… amigo/a… que en el día a día… la batalla personal de cada familia, es suficientemente dura para encontrar espacios diáfanos que dedicar –con sosiego- a lo común… Lo se-

Por eso me quiero preguntar en voz alta esta mañana… sobre un tema que me ronda en la cabeza desde hace tiempo y que nunca se cómo afrontar, con el suficiente cuidado, mimo, respeto a cada persona…, honestidad y claridad…

… A la vez que soy capaz de defender nuestras legítimas reivindicaciones, con la camiseta verde, asistiendo a manifestaciones… Apoyando actos y juntadas… ¿No será que -en el fondo- lo que yo quiero es vivir bien… y si puede ser, disponer del dinero suficiente para ser feliz… y como no me tocan todavía en lo esencial, me cuesta, de verdad, dedicar tiempos y compromisos de los que suponen ceder tiempo, dinero y una parte de mi vida a esta causa común?

No será que en el fondo, lo que deseo es…

que me toque la primitiva…
y tener todas las vacaciones posibles
y tener el mejor trabajo
y trabajar lo menos posible
y cobrar mucho dinero
y jubilarme pronto
y tener una casa en propiedad y un coche y una segunda vivienda
Y que todo el mundo me quiera
Y que nadie me pregunte por mis valores… ni por la justicia, ni la solidaridad, ni donde llevo a mi hijo al cole, ni en que invierto mi dinero, ni si soy creyente o no, ni donde pongo el límite a mi solidaridad…

Amigo/a… esta mañana… Para cuestionar en profundidad las medidas que el PP está tomando en todos los ámbitos, desmantelando nuestro Estado del Bienestar, dejando en la cuneta a miles de personas… necesito sentir que los que peleamos por ello nos esforzamos por tener un comportamiento ejemplar… Queremos ser buenos trabajadores y buenos ciudadanos… Necesito creer que vivimos con pasión, por lo menos, algunos ratos… nuestro ser servidores públicos… Que sabemos conjugar la denuncia con el anuncio…

… Necesito estar seguro de que soñamos un mundo diferente, que estaríamos dispuestos a ceder parte de lo conquistado, si eso ayudara a generar más dignidad en los demás…

Me gustaría creer que ponemos nuestra vida a trabajar en la misma dirección que nuestras convicciones… Que hacemos lo que somos y que no acabamos siendo lo que hacemos…

Necesito sentir que no sólo me mueve el dinero… ni que sólo me indigno cuando tocan lo mío…

Necesito saber y repetirme que no soy yo el importante, sino que lucho por una causa que me supera… y que afecta, sobre todo, a los más pobres… necesito sentir que no somos corporativos…

Necesito que no me repitan tantas veces en el trabajo cotidiano…. ¡Que da igual, que lo dejamos para mañana, que qué mas da, que como el Gobierno nos recorta yo no me muevo!… ¡Que como no hacemos una huelga perpetua, yo quieto parado!… O, ¡Que yo ya he luchado demasiado y ahora me toca jubilarme y vivir…!

Necesito sentir que anunciamos un nuevo mundo, una nueva historia… Por lo menos a ratos… Necesito constatar que somos respetuosos con las personas, y fuertes con la ideología dominante… Necesito creerme que no es una moda decir que soy de izquierdas, ni que me preocupan los pobres..

Quiero creer que desde la duda, desde la debilidad… Porque no son tiempos de héroes… Pero…

Necesito experimentar que la mayoría somos así, o que la mayor parte del tiempo… y también necesito repetirme que NO somos de los buenos… se que en el “otro bando”, hay personas que sueña lo mismo que yo… con nuestros días mejores y peores, con nuestros fallos, nuestras debilidades… pero gente de buen corazón, de fuertes convicciones, que hace cotidianamente lo que puede por los demás… y de mucha responsabilidad…

Necesito saber que esto sirve para algo, que vamos en la dirección adecuada… que merece la pena y no somos igual de cómplices que los que sustentan el poder…

Hoy estoy así… y por eso quiero también compartir…

Puedes leer el original y seguir en Facebook a Nacho Celaya.

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25 de abril jornada de encierros contra la LOMCE

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Hoy 25 de abril de 2013 se van ha producir a lo largo de toda la geografía española numerosos encierros en centros educativos de enseñanza pública. Este acto en defensa de la educación pública y en contra de la LOMCE forma parte de las acciones reivindicativas que ya comenté en la entrada sobre la Huelga General Educativa del 9 de mayo.

En distintos foros y sitios de Internet se sigue hablando sobre los aspectos negativos de la reforma educativa propuesta por el Ministro de Educación José Ignacio Wert aduciendo cosas como que “El gobierno del PP, siguiendo los dictados de la Troika y del neoliberalismo, está desmantelando los servicios públicos mientras rescata bancos con dinero de todos” señala Marea Verde Aragón. Para ésta plataforma “la aprobación de la Lomce es el paso definitivo para acabar con la educación como derecho y convertirla en una mercancía al servicio de unos pocos. Los mismos que pagan jugosas cantidades de dinero negro y que luego se reparten en sobres”.

Todo lo publicado hasta la fecha habla de movilizaciones, de encierros, de protestas y por supuesto de difusión de los motivos que acusan a la reforma educativa como método de desmantelamiento de la escuela pública. ¡Y razones no les faltan! Sin embargo hace tiempo que soy excéptico y dudo que un gobierno atenazado en su mayoría absoluta cambie de forma radical su planteamiento bajando la cabeza y aceptando todas las propuestas políticas y sindicales ante su borrador de la LOMCE.

Lo que más me choca es como el Equipo Directivo del CEIP Octavus en armonía con la nueva Junta Directiva de la AMPA Los Prados dedicará la tarde de hoy a actividades lúdicas. Es una bonita forma de aumentar la afluencia a un acto que, en las convocatorias que pueden encontrarse por ahí, pretende manifestarse en el centro y posteriormente realizar un encierro hasta el día siguiente.

Pero en el CEIP Octavus no se hablará de la LOMCE, no hay nada escrito en la nota repartida a las familias, que nos haga pensar que se lanzaran consignas en contra del gobierno, de la corruptela y contra la LOMCE. No hay nada que haga pensar que habrá un esfuerzo por parte de la AMPA de explicar, sin estar repitiendo lo dicho por otros, cuales son los aspectos negativos y cuales los positivos de la LOMCE  porque todos los puntos tienen que estar en la balanza.

Defender la escuela pública, la calidad y el éxito educativo  es un objetivo compartido por toda la comunidad educativa. Sin embargo relegar el derecho de reivindicación bajo el telón de una fiesta es un mal augurio. Pero ya que hay afición y dado que el 9 de mayo hay propuesta una huelga general en la educación digo yo que se pueden repetir esas mismas actividades lúdicas y así el alumnado del CEIP Octavus que acuda al colegio el día de la huelga  por lo menos tendrá quien les divierta.

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