Posts Tagged Gobierno de Aragón

PIBLEA cuestión de números

PIBLEA-cuestion-de-numeros

Prensa y plataformas se han encargado de difundir con suficiente detalle el llamativo número de centros concertados que, aún de manera provisional, serán admitidos en el PIBLEA. Se hace hincapié por todos los medios en que la concertada es más bilingüe porque en esta primera convocatoria ha ganado por goleada a la escuela pública.

¿El motivo de estas batallas?, los números. Digo yo que en próximas convocatorias esto tendrá que cambiar por simple regla matemática dado que no será posible conceder más bilingüismo a un número infinito de colegios concertados dado que simplemente no existen. Si ahora hay interés por la formación bilingüe, por el inglés, francés, alemán nada impide que el futuro otros idiomas se sumen al PIBLA o lo que sea. No nos tendría que extrañar que chino, árabe o “klingon” 😉  reemplazaran con los años a uno o varios de los idiomas actualmente más demandados.

Las familias cada vez somos más exigentes. Pedimos formación en idiomas, nuevas tecnologías, calidad, excelencia educativa y un largo etc. Nos olvidamos que el ciclo de vida de un maestro no es flor de un día. Deseamos, queremos, exigimos que sean jóvenes y además hiper-formados cuando resulta que aquellos que ya ejercen no dejan de aprender todos los días de sus alumnos, de las familias, de los compañeros de profesión y si disponen de tiempo y recursos de nuevos conocimientos educativos, formativos, materias e idiomas.

El programa integral de bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón seguramente no sea perfecto. La convocatoria para el curso escolar 2013/2014 del PIBLA ha favorecido a la escuela concertada que cumplía los requisitos exigidos por el Departamento de Educación. La administración educativa no ha impedido que TODOS los centros públicos optaran a la convocatoria. Algunos colegios públicos no han optado al PIBLA por decisión de sus Consejos Escolares, habrá padres satisfechos con la decisión pero otras familias aún se están preguntado quien decide finalmente en las decisiones formativas de sus hijos.

En el caso del CEIP Octavus parece que todo sigue igual… será ver para creer.

Dejar un comentario

Wednesday Green vs PIBLEA

wednesday-green-ceip-octavus

Un nuevo miércoles verde en la Escuela Pública. En este tercer miércoles de Marzo la mirada de la Marea Verde en Aragón sigue pendiente de la reforma educativa y de nuevo mostrará su desacuerdo en los centros educativos públicos de Aragón.  Nada nuevo bajo el Sol en cuanto a la LOMCE. El Gobierno mantiene su agenda y los partidos políticos de la oposición siguen aprovechando el filón y apuntándose el tanto de iniciar campañas en apoyo de la Marea Verde. Uno de los últimos ha sido Izquierda Unida que puso en marcha su campaña “LOMCE NO” el pasado 18 de Marzo.

Verdaderamente se citan puntos de la LOMCE que, en mi opinión, transgreden el espíritu de la Escuela Pública. Quizás pecan en IU de exceso, de inflar el miedo en las familias para que estas reaccionen saliendo a la calle y alcen pancartas contra un Gobierno que ganó en las urnas su mayoría parlamentaria. Aunque claro son tantos los frentes que el estallido social es un suma y sigue de iniciativas privativas y mercantilistas que hacen un flaco favor a los que menos recursos disponen para algo tan importante como es la educación obligatoria. La pena es no haber logrado un consenso en tantos años y tantas reformas educativas. ¿En algún momento nos pondremos todos de acuerdo? Yo creo que no.

PIBLEA en el punto de mira

Desde que la Consejera de Educación del Gobierno de Aragón, Dolores Serrat, presentó el Programa Integral de Bilingüismo en Lenguas Extranjeras, no han parado de lloverle críticas al ejecutivo aragonés. La nueva normativa fue presentada como el método más idóneo para poder ampliar el número de centro educativos con un plan de bilingüismo adecuado a los tiempos actuales. Sin embargo según los defensores del actual modelo, el plan favorece a los centros concertados en detrimento de los colegios públicos y sobre todo de los centros educativos del entorno rural. Quizás por ello el tercer miércoles verde de Marzo hará hincapié en los CONTRAS del PIBLEA.

En el Heraldo de Aragón del día 19 de Marzo, Día del Padre, se descubre que si bien es cierto el manifiesto interés de las escuelas concertadas en el programa integral de bilingüismo, también los centros públicos han entrado en esa especie de tómbola que es cumplir con los requisitos exigidos por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón en arras de incrementar y ampliar el número de centros bilingües. A partir del 15 de Abril se darán a conocer, espero que de forma pública, los nuevos centros bilingües para el curso 2013-2014 en Aragón.

Sigo echando en falta más información al respecto desde la nueva Junta Directiva de la AMPA Los Prados. Aunque no es algo achacable a esta asociación ya que en un rápido vistazo a las páginas web de las distintas asociaciones y plataformas la información no esta actualizada. El problema de siempre… no se puede estar pescando y dando mandobles.

A continuación un explicativo resumen visto en www.savethebc.com.

Comments (1)

Planes de mejora del éxito escolar

Planes de mejora del éxito escolar

Portada del libro “El éxito escolar” editado por CEAPA

A todas las familias nos preocupa que nuestros hijos e hijas tengan éxito en la escuela. Actualmente cuatro de cada diez estudiantes repiten curso antes de acabar la ESO y es un dato que nos debe de preocupar a todos. Sobre los factores que repercuten en el éxito escolar del alumnado se habla y se seguirá hablando. Se ha demostrado que el papel de la familia, su entorno inmediato, las aptitudes de los profesores, la escuela y sus condiciones estructurales, de equipamiento, etc. son factores que influyen y mucho en el desarrollo de las competencias que el alumnado debe adquirir de cara a integrarse en esta sociedad del siglo XXI. Lee el resto de esta entrada »

Comments (2)

Convenio Educación Infantil C.E.I. La Cometa

ORDEN de 22 de noviembre de 2012 del Gobierno de Aragón

CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE EL GOBIERNO DE ARAGÓN,Y EL AYUNTAMIENTO DE UTEBO EN MATERIA DE EDUCACIÓNINFANTIL DE PRIMER CICLO

El mes de Noviembre de 2012 ha dejado novedades en el ámbito de la comunidad educativa de Utebo. Una de ellas es el convenio firmado entre el Ayuntamiento de Utebo y el Gobierno de Aragón referido a la escuela de educación infantil La Cometa.

ORDEN de 22 de noviembre de 2012, del Consejero de Presidencia y Justicia, por la que se dispone la publicación del convenio de colaboración entre el Ayuntamiento de Utebo y el Gobierno de Aragón, en materia de Educación Infantil de Primer Ciclo.

Inscrito en el Registro General de Convenios con el núm. h5c00n12344 el convenio de colaboración suscrito, con fecha 9 de octubre de 2012, por el Alcalde-Presidente del Ayuntamiento de Utebo y la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, y de conformidad con lo dispuesto en los artículos 32 de la Ley 1/2011, de 10 de febrero, de Convenios de la Comunidad Autónoma de Aragón, y 13 del Decreto 57/2012, de 7 de marzo, del Gobierno de Aragón.

CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE EL GOBIERNO DE ARAGÓN, Y EL AYUNTAMIENTO DE UTEBO EN MATERIA DE EDUCACIÓN INFANTIL DE PRIMER CICLO

View this document on Scribd

Dejar un comentario