Que debe de ser una AMPA


conjeturas-sobre-la-AMPA-Los-Prados

Hay AMPAS y AMPAS. Unas son, digamos… más divertidas, quién manda es el claustro de profesores y los padres quedan relegados a un segundo plano. Otras, sin embargo, juegan un papel clave, tienen iniciativa y logran implicarse creando una dinámica que aportando su granito de arena favorece a la enseñanza desde el refuerzo de los valores educativos.

La finalidad de una AMPA debiera ser la de participar e intervenir en la gestión del centro educativo con el fin de mejorar la educación y lograr un clima de convivencia en el mismo.  Una AMPA tiene que aprender a trabajar con unos objetivos claros, a comunicarse eficazmente, a gestionar el tiempo, a crear comisiones útiles para todos, a realizar reuniones enriquecedoras para el conjunto de las familias. Este es un trabajo que se puede desarrollar siempre con un margen de mejora importante. Y mejorar significaría hacer todavía más útil su trabajo de colaboración con el centro educativo.

¿Debe una AMPA tener criterio, opinión y saber transmitirlo al resto de las familias y la comunidad educativa de su colegio?

¿Debe una AMPA gestarse con el ideal de proteger los derechos de las familias, ser su apoyo y no un motivo de queja?

¿Debe una AMPA convertirse en una pasarela que implique a las familias en la enseñanza?

¿Debe una AMPA resaltar el valor de la generosidad, del esfuerzo y el éxito en la formación y el aprendizaje continuo?

¿Debe una AMPA hacerse preguntas y buscar respuestas sobre la gestión de todos los organismos involucrados en la tarea de la educación y la enseñanza?

¿Debe una AMPA reinventarse, haciendo siempre lo correcto,  de cara a mejorar su gestión y participación?

¿Debe una AMPA respetar y convivir con las reglas de la comunidad educativa pero al mismo tiempo pensar que cada momento es apto para nuevas reglas?

¿Debe una AMPA ser un foro público donde la opinión de comunidad educativa toma forma?

¿Debe una AMPA moverse por un conjunto de conjeturas?

¿Debe una AMPA ser exclusivamente una asociación de recolecta dirigida?

¿Debe la participación de una AMPA ceñirse tan solo a realizar actividades lúdicas?

¿Debe una AMPA participar en la escuela con proyectos educativos y didácticos?

¿Debe una AMPA dar la informar con una visión sesgada de las noticias o los hechos?

¿Debe una AMPA asumir la critica como un elemento de participación?

¿Debe una AMPA ha de mostrar al alumnado que el asociacionismo es una opción democrática que aporta valor al entramado de la educación?

¿Y tú que piensas que debe de ser una AMPA?

Aunque en ocasiones hablar de conjeturas es tomarse estas cosas con humor y eso dice mucho de la calidad humana.

Eduardo Sáenz de Cabezón
Ganador de Famelab España 2013

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